Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2015

Μια νέα προσέγγιση, storytelling & teaching model

Ξεκίνησε μια νέα προσπάθεια για τις Φυσικές Επιστήμες, ονομάζεται story telling. Το αφηγηματικό μοντέλο διδασκαλίας, όπως ονομάζεται, έχει σκοπό να συμβάλλει στην ανάπτυξη των καθηγητών. Το συγκεκριμένο έργο αφορά Φυσική, Χημεία και Βιολογία και απευθύνεται σε μαθητές των 15 ετών.

Δεν υπάρχουν σχόλια: